2025年9月15日，安徽职业技术大学在至高体育馆急救教育培训基地成功举办第19期急救技能专题培训，为2025级新生军训教官队伍开展心肺复苏（CPR）、自动体外除颤器（AED）使用及过度通气综合征急救等核心技能的系统化培训。此次培训旨在强化军训期间突发健康事件的应急响应能力，为新生平安军训提供坚实保障。聚焦实战需求，定制培训内容针对军训期间高温、高强度训练易引发的健康风险，校医院医护团队结合近年军训医疗保障数据，将培训内容划分为两大核心模块：黄金救援技能强化：围绕“黄金4分钟”生命救援窗口期，重点讲解心肺复苏的标准化流程，包括胸外按压深度（5-6厘米）、频率（100-120次/分钟）、人工呼吸与按压比例（30:2）等关键参数。参训教官在医师“一对一”指导下完成全程模拟实操，并通过AED训练机掌握除颤仪使用规范。高发健康问题处置：针对军训期间频发的过度通气综合征（呼吸性碱中毒）、中暑、低血糖等状况，医护团队详细解析症状识别要点与分级干预策略。例如，过度通气综合征的急救需通过“重复呼吸法”快速纠正二氧化碳缺失，而重度中暑则需立即启动“降温-补液-转运”三级响应机制。构建急救网络，维

2025年9月16日上午9时，体育健康学院院长高立克一行8人莅临现代商务学院，围绕职业教育本科建设、专业发展、实训基地建设、师资培养等议题开展调研交流。现代商务学院党总支副书记程基鹏、院长杜淑琳及相关部门负责人热情接待。会议由杜淑琳主持。程基鹏首先代表现代商务学院致欢迎辞，对体育健康学院一行的到来表示热烈欢迎，并简要介绍了学院的办学特色。杜淑琳从专业布局、教学改革、产教融合、社会服务等方面详细介绍了现代商务学院在职业教育本科建设方面的探索与实践，重点分享了全媒体电商运营本科专业的建设经验。她指出，本科建设是提升教学质量势在必行的一环，在申报过程中能够有效找差距、求发展、谋未来。高立克对现代商务学院的热情接待和无私分享表示感谢，并对现代商务学院在职业教育改革和本科层次人才培养方面取得的成果和干事创业的精神给予高度评价。他表示，两院虽专业领域不同，但在实训基地建设、师资培养、课程改革等方面具有广泛的合作空间，希望以此次交流为契机，推动两院在资源共享、师资互动等方面的深度合作。随后，双方教研室主任、教学秘书等围绕职教本科课程体系优化等具体议题展开深入讨论，气氛热烈、交流充分。会后，体育健康学

为深入贯彻落实新时代教师队伍建设要求，扎实推进师德师风建设，2025年9月17日下午，公共管理学院在至朴楼414会议室召开9月份教职工大会暨师德师风建设月活动推进会。会议由学院党总支书记王冬梅主持，全体教职工参加会议。首先，副院长王家祥就新学期教学工作进行了详细布置，强调要规范教学管理、提升教学质量，确保各项教学任务有序推进。组织员刘雨航领学了《新时代高校教师职业行为十项准则》和《安徽省高等学校教师师德失范行为处理办法（试行）》，引导全体教师进一步增强职业荣誉感、责任感和使命感，严守师德底线。党总支纪检委员王俊峰通报了10起师德失范典型案例，通过以案示警、以案明纪，教育引导教职工引以为戒，自觉维护教师队伍的良好形象。党总支书记王冬梅对学院师德师风建设月活动方案进行了解读，明确了活动的目标、内容和要求，强调要以此次活动为契机，推动师德师风建设常态化、制度化。同时，她鼓励大家以“德”为魂，筑牢育人根基；以“能”为要，精进教学本领；以“行”为实，彰显师德本色。最后，全体教职工集体观看了《闪亮的名字——2025最美教师》和【心动安徽·最美人物“回访”】叶连平：“乡村永不熄灭的烛光”两部教育专题

9月6日至7日，第九届安徽省中学生职业模拟挑战赛圆满落幕。我校中专部在此次赛事中表现亮眼，一举斩获三项荣誉：23铁工1班学生荆晓飞荣获中职组一等奖，辅导员许颖获评优秀指导教师，中专部则拿下最佳组织奖，实现“学生、教师、集体”三方荣誉大丰收。 这份亮眼成绩单，不仅充分展现了我校学子扎实的专业素养与强劲的职业发展潜力，更印证了学校深耕职教领域，践行黄炎培“手脑并用、做学合一”职教思想的显著成效，凸显了“专业与产业精准对接、课程与岗位紧密相连”的先进教学理念。 作为安徽省内颇具影响力的职教品牌赛事，该职业模拟挑战赛以实景化职业场景搭建实践平台，与中专部“培养高素质技能型人才”的核心育人目标高度契合。长期以来，中专部始终以黄炎培职教思想为指引，精心构建“理论学习+实践操作+职业规划”三位一体的人才培养体系，推动教学内容、教学模式与产业发展、岗位需求同频共振。 2024年底赛事启动后，许颖老师与荆晓飞同学迅速投入备赛工作。针对赛事突出的“实操性”与“岗位针对性”要求，师生二人精准发力，量身定制科学高效的训练计划，最终在赛场上凭借过硬实力脱颖而出。 此次载誉而归，是对学校

为进一步贯彻落实校园安全工作部署，将安全排查与人文关怀紧密结合，9月15日上午，艺术与创意学院党政领导班子带领全体专职辅导员逐一深入学生宿舍，开展了一次走访慰问与安全检查工作。 在韶华北楼与锦绣北楼新生宿舍，学院党政负责人走进每一间宿舍与新生们亲切交流，细致询问大家的住宿感受、饮食适应情况，以及对大学学习生活的初步规划，耐心倾听他们初入校园时遇到的困惑与难题。同时，逐项排查宿舍门窗、床铺、水电设施等安全状况，全面梳理可能存在的安全隐患。学院党政班子一行还积极征求同学们对宿舍管理的意见建议，致力于后续为同学们打造更加安全、舒适的生活学习环境。 此次走访活动，不仅让学院第一时间掌握了新生的入住情况与实际需求，更让新生们感受到了学院大家庭的温暖，有效缓解了他们的入学焦虑。也为学院后续育人工作明确了方向，强化了育人工作的政治导向与责任落实。下一步，艺术与创意学院将持续完善师生沟通反馈机制，推动育人工作深度融入日常管理、精准落到具体环节，以更精准的服务举措、更贴心的保障行动，为学生成长成才保驾护航。（图/文 王美美）

2025年9月8日至14日，安徽职业技术大学文化与旅游学院成功举办“清水润新禾文旅启新程”2025级新生入学教育系列活动。本次活动以“初见·启新程”、“认知·探专业”、“明规·筑安全”、“引领·塑信念”为四大板块，构建系统化入学教育体系，为新生扣好大学“第一粒扣子”。初见·启新程：以仪式感激活归属感9月8日，学院在学术报告厅隆重举行新生欢迎仪式暨入学教育启动仪式。通过师长寄语、学长学姐说、新征程装置启动、第一张全家福等环节，传递学院关怀与期许，结合校园游园打卡、图书馆入馆教育，将文化浸润与学习引导融入场景化体验，帮助新生快速完成身份转变，建立深厚的校园情感联结。认知·探专业：以立体化筑牢专业根基学院创新采用“专业展示+榜样分享+企业访学+名家讲座”模式，全方位展示专业特色。各专业教研室负责人详细解读培养方案，同时通过鸡尾酒调制、茶艺表演等特色活动具象化专业魅力。“学长学姐说”环节邀请优秀在校生、毕业生分享实践工作经验，为新生提供朋辈视角的专业认知。学院还组织企业实地参访，邀请企业高管开展行业前沿分享，让新生直观感知行业动态，构建“理论—实践—规划”的专业认知闭环，帮助新生明晰职业发展方

为帮助2025级新生快速熟悉图书馆资源与服务，尽快适应大学学习生活，9月8日起，图书馆联合各二级学院开展新生入馆教育工作。截止目前，在各二级学院的积极配合与图书馆教职工的协同努力下，此次活动已累计接待新生4263人，覆盖14个二级学院。入馆教育过程中，图书馆馆员围绕新生实际需求展开讲解：一方面介绍图书馆资源情况，重点梳理电子资源的涵盖内容与使用方法，帮助新生了解各类学习资源的获取路径；另一方面带领新生实地参观各书库、自修室等功能区域，并现场演示图书检索、借还操作流程，同时详细说明图书馆使用规范与注意事项，确保新生能独立完成资源查找与借阅。作为学校文献信息资源中心与文化育人的重要阵地，图书馆始终以服务师生、助力教学科研为核心开展服务。此次新生入馆教育的顺利推进，不仅让新生系统掌握了图书馆资源的使用方法，拉近了图书馆与新生的距离，搭建起双向沟通的平台，也让新生在入学初期便感受到学校浓厚的书香氛围，为促进良好的学风形成打下坚实基础。（图/图书馆 文/张志颖）初审：韩贵平 预审：夏郁 终审：方向红

为帮助2025级新生顺利衔接大学阶段、明晰成长坐标，外国语学院以“育人为本、精准赋能”为导向，精心策划新生入学教育系列活动。通过系统化、多维度的活动设计，既助力新生完成从“高中生”到“大学生”的身份转变，更从认知塑造、专业规划、校园融入、价值引领四个层面，为新生搭建起“扣好大学第一粒扣子”的成长平台，为其未来学业发展与人生成长筑牢根基。一、自我赋能：筑牢成长“思想基石”聚焦新生内在认知塑造与心理健康建设，以“体验式+专业化”双轨模式设计活动，既帮助新生探索自我、找准定位，又搭建情感联结桥梁，为大学生活奠定坚实心理与认知基础。其中，自我认知提升训练通过自我介绍、“虚拟人生”游戏等互动形式，引导新生深度探索个人特质、清晰定位成长优势，建立完整的自我认知框架；心理健康团辅活动，由学院联合体育健康学院邀请心理健康中心郑莉老师主讲，活动以“松鼠搬家”游戏破冰，帮助新生快速破除陌生感、敞开心扉，再借“同心圆”游戏搭建同频交流平台，助力新生找到志同道合的伙伴，不仅拉近了新生间的心理距离，更让大家掌握了情绪调节的实用方法，培育出积极健康的心理状态。二、专业领航：明晰发展“学业路径”围绕“认知专业-规划